唐朝诗人杜荀鹤《题弟侄书堂》云：“何事居穷道不穷，乱时还与静时同。家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。”告诫弟侄尽管外面世事纷扰，仍不能放松自己的学业，年轻时候的努力是有益终身的大事，切不可懈怠大好时光。在全民抗疫的日子里，为了让在家的大学生们不虚度年华，不放松自己的努力，上海戏剧学院戏文系的老师们改变教学方式，由传统的现场教学改成线上教学，采用超星课堂、zoom、腾讯会议视频、微信等多种教学手段，让师生们相聚在网络课堂，教学进度没有受到一点耽搁。老师们课前精心布置教学任务、课后对同学们加强督促、交流和检查，同时，改变教学理念和内容，教学效果得到了很好的保证。在共克时艰的非常岁月，同学们真心感受到老师们的辛苦和不易，倍加珍惜这难得的线上学习机会：立志珍惜每一个网络直播间，珍惜每一堂线上课程，珍惜每一寸学习的光阴。
19级戏剧影视文学 《独幕剧写作》（小组课） 任课老师：姚琨
《独幕剧写作》作为戏文系学生的必修课之一，采取分小组上课的形式，已经通过超星学习通及腾讯会议等多个平台展开线上授课。在姚琨老师的小组课上，学生需要先从录播好的教学视频中掌握本单元训练重点，然后根据老师的引导和自己的理解独立完成剧本构思及写作。姚老师细心专注，通过视频课堂认真负责地讲解本小组学生写作中出现的问题，并及时针对不同学生的剧本给予了正确的思路和构思方案，让同学们在家中也能顺利与老师近距离沟通，进一步推动了线上教学的效率和趣味性，为下一个学习阶段奠定了良好的教学基础。
（线上课堂实时截图）
（录课视频片段截取）
（文字/供图：19戏文 崔梓萌）
18级戏剧影视文学（教育戏剧） 《电影视听原理》 任课老师：徐煜
《电影视听原理》的线上行课通过超星学习通的录播平台开展，授课内容主要为电影视听原理的相关理论。徐煜老师巧妙运用线上授课工具，讲授与音频、视频案例无缝对接，让人对知识点的把握一目了然。本课程以音频、PPT结合影片案例视频的方式讲授，条理清晰、深入浅出，内容准确而又生动。每堂课结束，徐老师会结合教学内容布置相关课后作业，要求学生思考课堂所讲授的理论，并结合经典影片案例加以分析，师生也可随时在课程微信群里进行互动交流。
（文字/供图：18级教育戏剧 杨依依）
18级戏剧影视文学 《戏曲写作》（小组课） 任课老师：钱珏
《戏曲写作》是18级戏文学生的专业课。课程主要分为两部分进行：堂课部分由张泓老师针对戏曲写作的基本原理规定等进行集体授课，在超星平台上传课件，再使用微信群进行线上答疑；小组课部分需要及时互动交流，一般采用视频会议软件进行线上讨论。钱珏老师在她所带的小组课上分享了自己丰富的创作经验和感悟，令同学们受益匪浅。课程现阶段的主要任务是唱词改写，钱老师首先带领学生把握原作的剧情、人物性格、情境，提出共性问题，再针对每个学生的作品的构思，对唱词音韵对仗平仄等提出修改意见。在这一过程中，同学们不仅逐渐掌握唱词写法，明确了剧本的改进方向，更切身体悟到了中国传统戏曲艺术的博大精深。
（线上课堂实时截图）
（学生课堂作业微信群提交截图）
（文字/供图：18戏文 江天勤）
19级戏剧学 《独幕剧写作》（小组课） 任课老师：李世涛
在李世涛老师的《独幕剧写作》小组课上，我们利用腾讯会议、超星学习通等软件支撑起了线上课堂。同学们首先通过老师共享屏幕以及分享教学资料进行堂课学习，了解基本的独幕剧概念、结构等理论知识。而后适当改变以往的形式，经过自行阅读独幕剧剧本后，利用视频软件，结合课上所学进行线上讨论。同时，剧本构思、剧本修改等环节也可以运用语音聊天的形式，老师对同学们的作品提出精准的指导意见，我们也在此过程中不断提高写作水平，受益良多。
（课程微信群课前准备信息发布截图）
（文字/供图：19级戏剧学袁海因）
18级戏剧影视文学（教育戏剧） 《阅读与观摩》 任课老师：彭勇文
在班主任彭勇文老师教授的《阅读与观摩》课上，我们使用了Zoom和钉钉等线上视频会议工具，实现了与线下一样的面对面互动讨论。同时，彭老师组织了部分同学参与谭霈生教授《世界名剧欣赏》的有声书朗读，与当下阅读的剧本进度相结合，运用多种方式促进学习，加深同学们的认识与记忆。此外，彭老师还开展了别开生面的线上剧本朗读会;同学们两两为一组，选取剧本《熙德》中的片段，通过视频来对戏。虽然我们不能在教室里相聚，但同学们对于剧本讨论的热情不减，互联网技术增添了更多丰富的形式，让课堂迸发了思想交锋的火花。
（线上课堂实时截图）
（同学们参与录制的《熙德》剧本线上朗读有声书微信群分享截图）
（文字/供图：18教育戏剧 罗逍遥）
戏文系线上课堂仍在有序地进行中，网络课堂虽然无形但不无情，里面充满着老师们讲学解惑的热情，同学们求知求学的渴望。我们相信疫情终将过去，而过去的一切终将成为我们美好的回忆！
上海戏剧学院戏剧文学系
2020年3月18日
