应上海戏剧学院戏文系邀请，温州大学著名学者王小盾教授近期莅临我校开设专题讲座，吸引了戏文系本、硕、博众多学生及校内外青年学者前往听课。本次课程共计八个半天20课时。王小盾教授首先用6个课时，阐述了“精读文本，因书究学”“编制目录，即类求书”“因果互证，源流相参”“通过史料汇编开辟新领域”等十种学术研究方法。在随后14个课时里，王小盾教授分享了来自不同时代、不同背景的八个学者的读书方法，并结合自身经验，循序渐进地向同学们讲授学术方法中所蕴含的多维思考，综合展示了文献史料与研究方法之间的互现。
王小盾教授在分享每个学者的读书故事时，都取了一个有趣的标题，分别是：1.晋代陶渊明：“好读书、不求甚解”；2.唐代韩愈：“提要钩玄”；3.宋代苏东坡：“八面受敌”；4.清儒：“做札记”；5.近代学者：“读常见书”；6.王运熙先生：“天子狩猎”；7.任半塘先生：“大禹治水”；8.陈垣先生：史源学。这八个故事所代表的八种读书方法，高度概括了中国传统学术从读书进入研究的方法精髓。
课堂上，王小盾教授采用了讲稿与对谈相结合的授课形式。他以讲稿为逻辑脉络，通过和上海戏剧学院刘水云教授对谈，将课程内容娓娓道来。期间妙语连珠，既有天马行空的发散联想，又有“曲终奏雅”式的精彩概括。课堂气氛生动活泼，知识的花火在每个段落迸发。
王小盾教授认为，当下主流价值体系中普遍存在着急功近利思想，对科研从业者尤其是社科类学者存在着较大的负面影响。他希望同学们无论在什么样的社会环境中，要甘于坐冷板凳，热爱书籍，享受读书，因为在他看来：“书是为了克服遗忘而发明出来的，读书就是再次点亮幸存于历史中的智慧和事实。”学会如何读书，就找到了进行学术研究的钥匙。
（文：田语/图：周南）
