教授，1971年生，人类表演学博士，硕士导师
主要社会职务：
上海朗诵艺术协会理事
中国心理学会艺术治疗学组副组长
美国诗歌治疗协会会员
国际学术期刊《创造性艺术教育及治疗》中方编委
主要研究方向：
社会表演学、艺术教育、艺术治疗
基本情况：
1.教学：任教课程包括：“艺术教育学概论”，“社会表演学的理论与实践”、“艺术治疗”、“理论写作”等。作为主编，参与上海市教委高中《艺术》教材分册《戏剧》的编写工作，并开发相关课程，为上海宝山、四川绵阳等地的教育学院培训中小学戏剧教师。
2.科研：主持市教委创新课题“演练中成长——论坛剧在思政教育中的应用研究”，参与国家社科基金艺术学重大项目“艺术人才培养模式研究”的子课题“师资型艺术人才的培养”。
3.创作：曾获得上海市“中国，我爱你”朗诵大赛一等奖，为《今晚我们赏画》等人文艺术栏目担任解说，出演上海国际艺术节委约作品《苏州河北》等。
4.论文：
1）2016年，英文论文《社会表演训练，助推中国社会从独白文化走向对话文化》（Social Performance Training Helps Conversion of Chinese Society from a Culture of Monologue to a Culture of Dialogue），发表在SSCI人类表演学国际期刊《戏剧评论》（TDR, The Drama Review）冬季刊。
2）2016年，英文论文《中国的教育性和治疗性戏剧》（与北师大马利文副教授合作）Educational and Therapeutic Drama in China，发表在《创造性艺术教育及治疗》CAET冬季刊
3）2017年，论文《节奏训练应用于身心健康促进的实践与文化传承》，发表在第10期《健康教育和健康促进》
4）2018年，论文《美国波士顿地区中小学艺术教育的个案研究》，发表在第4期《戏剧艺术》
5）2019年，论文《“溪”上、“溪”边 与“溪”中的戏剧教育》，发表在第2期《美育学刊》；
5.著作：
1）原著《戏剧与培训》（上海远东出版社，2011）
2）译著《躺椅和舞台：心理治疗中的语言与行动》（上海华师大出版社，2012）
