新学期伊始，为深入学习《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》相关精神，落实《上海戏剧学院班主任管理办法》，进一步加强班主任间的交流与协作，确保学生工作平稳有序开展，戏剧文学系于3月11日召开了本学期首个班主任例会。戏剧文学系党总支书记方军，系主任、党总支副书记沈亮，党总支副书记兼副主任陈莹，副主任徐煜，以及各班班主任、本科生教学秘书和辅导员出席本次会议，会议由陈莹老师主持。
陈莹老师结合《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》相关精神，传达了学校最新印发的《上海戏剧学院班主任管理办法》相关要求，鼓励老师们在工作中加强第一课堂与第二课堂的有效衔接，打破课堂边界，释放创新活力，引导和培育学生创新意识。积极探索创新育人、实践育人，构建全员、全过程、全方位育人的“大思政”协同机制。
班主任老师在会上逐一交流新学期班级开学工作，聚焦学生成长与育人工作，围绕“如何提升班级学风建设”“如何应对学生心理健康问题”“如何做好学生的职业规划指导”等议题展开讨论，分享经验和具体案例。毕业班班主任还着重介绍了目前的就业进展情况。
沈亮老师强调，班主任是高校学生工作的中坚力量，戏剧文学系每月召开的班主任例会，旨在为老师们搭建一个开放、共享的交流平台。通过经验分享、案例研讨和专题培训等形式，帮助班主任不断提升育人能力，探索新时代学生工作的新思路、新方法。
方军老师阐述了把班主任纳入意识形态工作队伍的必要性，鼓励班主任在实践中不断总结经验，探索适合自己班级的管理方式，逐步形成具有个人特色的班主任工作法，通过“精准化”提升思政工作实效，加强学生网络素养教育，更好掌握学生思想动态。
会后，毕业班班主任及辅导员老师走进学生宿舍，深入了解学生近期学业、就业等情况，并提供有针对性的指导和建议。
